Creación musical nº2

Tarea individual:

Interpreta una partitura escrita en notación no-convencional  teniendo en cuenta las siguientes indicaciones:

• prepara la partitura en tamaño DIN A3 utilizando los elementos visuales dados en el aula (círculos azules)
• analiza la información gráfica (tamaño, color, disposición en el papel, secuencia de círculos…) para establecer la relación coherente con tu propuesta sonora
  • ¿Cuántos sonidos (círculos azules) sonarán?
  • ¿Todos los sonidos tienen la misma INTENSIDAD?
  • ¿Todos los sonidos tienen la misma ALTURA?
  • ¿Todos los sonidos tienen la misma DURACIÓN?
  • ¿Cómo está representado el SILENCIO en esta partitura?

Finalmente, graba un VíDEO en el que aparezca la partitura mientras suena tu interpreción de la misma. Envíalo por mail a la profesora.

Círculos azules:

RECOMENDACIONES:

Para la selección del sonido (timbre):

• el mismo sonido tiene que poder interpretarse con diferentes grados de INTENSIDAD:
  los sonidos que tengan igual  tamaño en el dibujo tienen que interpretarse con el mismo volumen.
• tiene que permitir diferenciar la altura: se tienen que notar el ascenso y largo descenso de ALTURA de los 5 últimos sonidos.
• Ten cuidado en interpretar los sonidos con la misma DURACIÓN

Para elaborar la partitura:

• utiliza papel blanco en disposición horizontal.
• escribe el título «Creación sonora nº1» (arriba en el centro de la hoja)
• calcula el espacio para que todas las páginas del libro estén en la misma línea horizontal.
• colorea los círculos.
• cuida la limpieza y la presentación de la partitura.

Secuencia:

• convencional: que reune las caracteristicas habituales.

Bibliografía

Propuesta a partir del libro: «OH un libro de sonidos»