Matices: partituras gráficas

Tareas para casa:

1. ¿Qué es una partitura en notación no convencional?
2. Explica con qué instrumento habéis interpretado la partitura, si habéis acertado a la primera con el timbre que necesitábais o habéis tenido que cambiar de instrumento y por qué.
3. Explica cómo habéis elaborado la partitura a tamaño poster, la relación de proporción entre el dibujo inicial y la partitura-poster, medidas, color, etc.
4. ¿Qué información habéis podido extraer de vuestra partitura? ¿cómo aparecia indicado las diterentes intensidades? ¿Cómo aparecia indicado las diferentes duraciones? ¿Qué decisiones habeis tomado en vuestro grupo para interpretar los parámetros que no están especificados?  [¿Altura de sonido= notas? ¿Duración de sonido= figuras? ¿Intensidad de sonido = matices? ¿Timbre de sonido = instrumentos?]